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2022年19期
地理教学
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Geography Teaching
北大核心(2023)
主办单位：
华东师范大学
主编：
段玉山
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
1000-078X
国内刊号：
31-1022/G4
影响因子：
0.75
文献量：
6047
被引量：
26374
下载量：
232792
基金论文量：
1144
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号
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海风吹了八万里来处是东极
杨昕
封2,封3
走进重视素质教育的新时代 ——《教案的革命:基于课程标准的学历案》评介
王雅琪
1
教学研究
指向综合思维素养的地理大单元作业设计 ——以"区域发展与自然资源"为例
张玲 吕先蕊 张祥耀 郜彗 赵娱冰
4-9
我国中小学灾害教育课程要求与实践研究
孙宏博 段玉山 杨昕
10-14
中学生地理思维批判性品质影响因素研究
代进玲 刘艳
15-18,23
课标研究
"双减"视域下义务教育地理课程标准的特点与教学启示
李婷 邓钧 沈源 郭程轩
19-23
高中地理
课程思政视域下高中地理思维型课堂的探析 ——以"海—气相互作用"为例
江静华
24-27,33
基于综合思维培养的高中地理主题式教学设计 ——以青岛港口为例
车明静 赵建军
28-33
初中地理
中德法三国初中地理课程标准中"地理工具"内容比较研究
陈芷婷 郭程轩
34-37
跨学科教学
基于项目式的跨学科主题学习 ——以"美化校园"为例
陈琳 刘杨 邹金伟
38-41,37
1
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