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福建基础教育研究
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2025年10期
福建基础教育研究
Fujian jichu jiaoyu yanjiu 복건기초육구
曾用名:
中学生时代(-200812)
主办单位:
福建教育学院
主编:
邹开煌
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1674-5582
国内刊号:
35-1298/G4
影响因子:
0.33
文献量:
15295
被引量:
15694
下载量:
209495
基金论文量:
2653
电话:
0591-83712902、83780448
邮政编码:
350025
地址:
福州市梦山路73号
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弘扬教育家精神
立己:教育家精神的"底气"
王木春
4-7
人工智能与教育教学
基于APOS与苏格拉底提问的AI导师设计与应用——以二次函数教学为例
陈义顺 陈彬
8-15
补白
整本书阅读的课程价值和教学原则
15
理论与实践
120年来中小学语文课程中的逻辑教育嬗变与AI时代人机协同训练
汪禄应
16-21
三元思维:赋能"寓意阐发"类议论文写作——以近五年高考作文题为例
陈魏俊
22-27
学科探究共同体中开展逻辑教育的价值、前提与契机——以语文学科小古文《司马光》为例
黄睿 邓永城
28-32
语文教学
高考作文题的逻辑严整性与考生批判性思维空间之辨——就2025年上海高考作文题优劣的观点争鸣
曹林
33-37
初中语文叙事作品的"三复"结构及其写作应用——基于"重复—对比"思维模型的分析
巩盼盼
38-41
基于语素替换的议论文读写转化路径——以《拿来主义》为例
郑滢
42-45
从诵读涵泳到思辨整合:初中古诗文人机协同深度教学的路径重构
黄三荣 杜成露
46-49
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