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2025年08期
数学之友
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主办单位：
南京师范大学
南京数学学会
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
1672-1969
国内刊号：
32-1707/O1
文献量：
4355
被引量：
1052
下载量：
12031
基金论文量：
352
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教学研究
概念建构视角下小学数学"教学评一致性"的实践探索
吴含
3-4,7
基于PBL的小学数学教学提升策略研究
顾雪
5-7
游戏化活动:幼小衔接数学教学的新路径倡
黄子轩 黄金刚
8-9,12
"双减"政策下的小学数学课堂设计改进
陈冶
10-12
基于核心素养的小学数学大单元教学实践研究
刘海燕
13-14,17
小学数学问题解决能力培养的教学探究
杨熠婷
15-17
"四基四能"视域下小学数学教学目标实现路径研究
汪辉
18-20
小学数学计算教学中算理和算法的融合策略
沈玲艳
21-22
小学数学教学中"以学定教"的实践策略探究
方经斐
23-24
案例分析
小学数学中平行线与垂直线教学研究
李艳
25-26,29
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