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生物学教学
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2025年11期
生物学教学
Biology Teaching 생물학학
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
获奖情况：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
主办单位：
华东师范大学
主编：
李宏庆
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1004-7549
国内刊号：
31-1009/G4
影响因子：
0.43
文献量：
22058
被引量：
37107
下载量：
742841
基金论文量：
2329
电话：
021-62232225
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号
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生物科学综述
植物营养学认知与发展概述
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我国稻虾共作模式研究进展
俞金礼 林国栋
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教育教学研究
例析高中生物学批判性思维技能的测评要素
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指向科学身份认同的高中生物学教学策略
郭红艳 胡志新 李秋石
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基于五育融合理念的高中生物学项目式作业设计与实践
吴美云 张倩倩
14-17
促进理解达成的生物学学习支架设计
陈翰君 张向东 孙闯闯
21-24
教学设计案例
基于境脉式主题的"表观遗传机制调控基因表达"课堂教学设计
马顺心 李亦婷
17-20
"细胞呼吸为细胞生命活动提供能量"思维型课堂教学设计
毛七梅 温新娟
24-27
深度学习视域下基于真实科研情境的基因工程单元复习课教学设计
叶建伟
28-32
聚焦交叉学科概念的"ATP"教学设计
孙雨傲 陈月艳 毕诗秀
32-36
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