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中小学信息技术教育
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2025年12期
中小学信息技术教育
Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu
CSSCI扩展(2010-2011)
期刊简介：
信息技术教育建设的参考媒体
曾用名：
北京成人教育(1994-2002)
主办单位：
北京教育音像报刊总社
主编：
卢霞
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1671-7384
国内刊号：
11-4860/G4
影响因子：
0.41
文献量：
12771
被引量：
21076
下载量：
165094
基金论文量：
795
电话：
010-83555319 83555283
邮政编码：
100053
地址：
北京市西城区白广路18号
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篇文献
基于水生态的区域中小学人工智能课程
李文 邱莉
封2
卷首
数智时代教师学习与发展的路径转型
乔雪峰
1
本期策划
探索AI教育应用场景系列之三 AI赋能思维进阶:构建深度育人新生态
仲玉维
4
AI时代的教育乘法:人工智能如何重塑深度思维的培养
倪闽景 朱雯文 芦季苇
5-7
生成式人工智能促进高阶思维发展的实践路径
董安美 周建辉
8-10
运用人工智能培养学生深度思维的跨学科探索——以长篇名著《水浒传》阅读与化学元素跨学科教学为例
冯淑娟 胡宝田 冯宏展
11-13
生成式人工智能支持5E教学促进高阶思维——以高二信息技术"语音合成"一课为例
吴良辉 彭燕
14-16
封面故事
艺术与代码的共舞:智能体赋能跨学科教育新范式
李天轶 王祎
17-18
AI赋能初中生物实验教学创新与实践——以"智感呼吸:AI与传感器解锁生命能量之谜"课程为例
王畅 陈浣
19-20
人工智能赋能高中语文文言文教学探索——以《登泰山记》一文教学为例
刘晓玮 郭颖
21-22
1
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