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首页>期刊导航>职业教育研究>2025年12期
职业教育研究

职业教育研究Vocational Education Research

AMI扩展(2022)

期刊简介：本刊面向全国职业技术教育科研机构，全国各级各类高等、中等职业技术学校以及各级各类职业培训机构。

获奖情况：天津市一级期刊
曾用名：现代技能开发
主办单位： 天津职业技术师范大学
主编：刘欣
出版周期：月刊
语种：中文
国际刊号：1672-5727
国内刊号：12-1358/G4
影响因子：1.25
文献量：23190
被引量：68317
下载量：266695
基金论文量：3918
电话：022-88181519；28116509
邮政编码：300222
地址：天津市河西区大沽南路1310号
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2025年12期
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《职业教育研究》编辑委员会2025年会议在天津召开

封2,前插1-前插2
卷首语

以产教融合、科教融汇引领职教师资培养模式变革

路光达1
专题研究·职业教育数字化转型

职业教育专业数字化转型的基本逻辑、驱动因素与实现路径

秦程现 文婷 亓秀华 任永波5-11

数字技能人才培养的应然之需、实然之困与使然之策

郭宇 佛朝晖12-17

数字经济时代高职生涯教育的主要特征、现实问题及实践路径

葛鑫18-24

职业教育赋能新型职业农民数字能力提升:价值意蕴、现实困境与策略选择

刘茜 马建富25-31
专题研究·人工智能与职业教育教学改革

身心同构:职业教育课程评价的人工智能进阶

贾丹丹 李慧 骆李静32-38

生成式人工智能赋能职业院校思政课教学:核心场景、现实梗阻与实践路径

贺伟 曹旻 胡卫芳39-46

价值·风险·策略:生成式人工智能赋能高职课堂教学评价的三维探赜

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职教管理

数字化时代职业教育课堂生态的应然图景、失衡表征与优化路径

崔志坤57-63

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