内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP，点击右上角"扫一扫"，扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定，绑定后您可在APP上享有机构权限，如需更换机构账号，可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
读写算（教研版）
读写算（教研版）
Read Write and Count
出版周期：
半月刊
语种：
中文
文献量：
31906
被引量：
4710
下载量：
282280
基金论文量：
143
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"教学实践","count":2528,"id":1},{"name":"课程研究","count":2473,"id":2},{"name":"教育理论","count":2448,"id":3},{"name":"教学探讨","count":2386,"id":4},{"name":"教师论坛","count":2294,"id":5},{"name":"素质教育","count":1378,"id":6},{"name":"职业教育","count":877,"id":7},{"name":"教学改革","count":845,"id":8},{"name":"教育管理","count":811,"id":9},{"name":"电化教育","count":684,"id":10},{"name":"高等教育","count":573,"id":11},{"name":"学前教育","count":555,"id":12},{"name":"教 育 理 论","count":154,"id":13},{"name":"教 学 实 践","count":153,"id":14},{"name":"教 学 探 讨","count":152,"id":15},{"name":"课 程 研 究","count":132,"id":16},{"name":"教 师 论 坛","count":119,"id":17},{"name":"教育改革","count":91,"id":18},{"name":"素 质 教 育","count":82,"id":19},{"name":"教学研讨","count":56,"id":20},{"name":"教学交流","count":52,"id":21},{"name":"电 化 教 育","count":52,"id":22},{"name":"教材探讨","count":51,"id":23},{"name":"职 业 教 育","count":51,"id":24},{"name":"卷首语","count":49,"id":25},{"name":"教 学 改 革","count":45,"id":26},{"name":"学科教育","count":40,"id":27},{"name":"教 育 管 理","count":39,"id":28},{"name":"教育论坛","count":38,"id":29},{"name":"高 等 教 育","count":37,"id":30},{"name":"课育理论","count":36,"id":31},{"name":"学 前 教 育","count":31,"id":32},{"name":"教学管理","count":31,"id":33},{"name":"理论探讨","count":26,"id":34},{"name":"聚质教育","count":24,"id":35},{"name":"课题专栏","count":24,"id":36},{"name":"教学故事","count":22,"id":37},{"name":"课程教研","count":14,"id":38},{"name":"教育管制","count":10,"id":39},{"name":"卷 首 语","count":4,"id":40},{"name":"卷首","count":1,"id":41},{"name":"本刊简介","count":1,"id":42}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序：
年/期
被引
下载
批量选择
（已选择）
0
条
清除
导出
共有
2528
篇文献
题名
怎样上好学生分组实验课
文摘阅读
114
下载
8
第三方链接
0
被引
0
作者: 池利锋
年/期：2015/7
被引：0
下载：8
《认识钟表》教学设计
文摘阅读
295
下载
12
第三方链接
0
被引
0
作者: 杨淑真
年/期：2015/7
被引：0
下载：12
浅谈初中英语课堂教学中的导课方式
文摘阅读
160
下载
3
第三方链接
0
被引
0
作者: 王莹莹
年/期：2015/7
被引：0
下载：3
《长方体和正方体的体积》教学设计
文摘阅读
631
下载
36
第三方链接
0
被引
1
作者: 杨红花
年/期：2015/7
被引：1
下载：36
如何培养小学生阅读自觉
文摘阅读
242
下载
14
第三方链接
0
被引
1
作者: 杨毅
年/期：2015/7
被引：1
下载：14
吟咏诵读 品味经典——朗读教学法教授《游褒禅山记》教学设计
文摘阅读
491
下载
196
第三方链接
2
被引
0
作者: 涂译文
年/期：2015/7
被引：0
下载：196
如何创建小学语文良好课堂教学氛围
文摘阅读
122
下载
3
第三方链接
0
被引
0
作者: 张小树
年/期：2015/7
被引：0
下载：3
初中数学教学中的有效策略简析
文摘阅读
115
下载
1
第三方链接
0
被引
0
作者: 王锡良
年/期：2015/7
被引：0
下载：1
探究式学习模式在小学语文教学中的应用
文摘阅读
131
下载
8
第三方链接
0
被引
1
作者: 刘莉莉
年/期：2015/7
被引：1
下载：8
浅析如何建立小学数学模型
文摘阅读
327
下载
19
第三方链接
0
被引
0
作者: 于晓静
年/期：2015/7
被引：0
下载：19
首页
上一页
17
18
19
20
21
22
23
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信，点击底部的“发现”，使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。
