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2022年30期
读与写
DuYuXie 독여사(하순)
期刊简介:
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
曾用名:
读与写(上,下旬),读与写(下旬)(-2012.12)
出版周期:
旬刊
语种:
中文
文献量:
90695
被引量:
14231
下载量:
1089005
基金论文量:
1797
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小学英语阅读教学中文本解读的策略探讨
蔡美娟
91-93
“双减”背景下初中英语个性化作业设计的研究
陈小义
94-96
分层教学理论在初中英语写作教学中的应用探究
姜学平
97-99
“以生为本”理念下的高中英语智慧课堂构建途径探析
李盛永
100-102
基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践
刘明
103-105
分层教学法在小学英语教学中的实施策略
马令
106-108
关于初中英语教育教学中反思性教学的运用浅析
孙耀
109-111
“自然拼读”在小学英语教学中的应用
汪来娣
112-114
浅谈分层教学策略在小学英语阅读教学中的应用
王景
115-117
浅谈生活化教学在小学英语教学中的应用
王佩佩
118-120
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