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2022年32期
读与写
DuYuXie 독여사(하순)
期刊简介:
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
曾用名:
读与写(上,下旬),读与写(下旬)(-2012.12)
出版周期:
旬刊
语种:
中文
文献量:
90695
被引量:
14231
下载量:
1086178
基金论文量:
1797
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2022
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2022年32期
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数学·信息
有效教学在小学数学教学中的实现对策
张会
184-186
初中数学有效习题课的构建
钟云飞
187-189
“双减”背景下小学数学游戏化活动的开发与实施研究
李欣
190-192
如何培养学生的数学思维能力
袁娟
193-195
体育·艺术
中小学音乐教育的问题及建议
陆继平
196-198
中学美术教学存在的问题分析
符涛
199-201
浅谈提高小学体育教学有效性的策略
姜琳玲
202-204
小学音乐课堂互动式教学的有效应用
孙云峰
205-207
核心素养理念下初中音乐大单元教学策略初探
张月 刘加建
208-210
幼教·启蒙
家园合力有效促进幼小衔接
缪向玲
211-213
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