内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
读与写
>
2022年34期
读与写
DuYuXie 독여사(하순)
期刊简介:
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
曾用名:
读与写(上,下旬),读与写(下旬)(-2012.12)
出版周期:
旬刊
语种:
中文
文献量:
90695
被引量:
14231
下载量:
1086178
基金论文量:
1797
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2022
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
25期
26期
27期
28期
29期
30期
31期
32期
33期
34期
35期
36期
2022年34期
查看封面/目录/封底页
批量选择
(已选择
0
条 )
清除
导出
共有
80
篇文献
阅读·写作
对八年级语文线上教学的几点思考
宋跃涛
61-63
探究小学课内外阅读的有效衔接策略
吴静滨
64-66
浅谈小学语文教师教学评价语问题与改进方法
陈海娟
67-69
探究初中语文教学中如何提高学生写作水平
尹有菊
70-72
在核心素养下如何开展初中语文自读课文教学
张高峰
73-75
浅析关于小学语文教学中渗透德育的策略研究
周贤月
76-78
支架式教学在小学习作教学中的应用研究
孙晓庆
79-81
外文·外语
高中英语阅读课中的美育研究
刘军
82-84
初中英语词汇教学中微课的运用
宋艳
85-87
基于创新能力培养的初中英语阅读教学
赵伟
88-90
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。