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读与写
读与写
DuYuXie 독여사(하순)
期刊简介：
本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
曾用名：
读与写(上，下旬),读与写(下旬)(-2012.12)
出版周期：
旬刊
语种：
中文
文献量：
90695
被引量：
14231
下载量：
1086178
基金论文量：
1797
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新课改下合作学习在小学语文教学中的应用
文摘阅读
94
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0
作者: 白永艳
年/期：2022/36
被引：0
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小学语文“信息化”教学策略的研究
文摘阅读
97
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0
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0
作者: 黄艳
年/期：2022/36
被引：0
下载：41
巧用信息化手段让初中语文作文教学更加灵动
文摘阅读
61
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第三方链接
0
被引
0
作者: 李娜
年/期：2022/36
被引：0
下载：20
新课程理念下小学语文教学策略探究
文摘阅读
77
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47
第三方链接
0
被引
0
作者: 王正骏
年/期：2022/36
被引：0
下载：47
浅谈小学语文读写结合策略的有效应用
文摘阅读
62
下载
13
第三方链接
0
被引
0
作者: 施瑶瑶
年/期：2022/36
被引：0
下载：13
儿童视野下的小学语文教学实施策略研究
文摘阅读
90
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12
第三方链接
0
被引
0
作者: 杨秀梅
年/期：2022/36
被引：0
下载：12
浅析小组合作学习在小学语文教学中的运用
文摘阅读
115
下载
59
第三方链接
0
被引
0
作者: 陈雅琪
年/期：2022/36
被引：0
下载：59
语文学科“五美课堂”的内涵解读
文摘阅读
93
下载
9
第三方链接
0
被引
0
作者: 赵兴洋 盖艳辉
年/期：2022/36
被引：0
下载：9
核心素养视域下小学语文阅读教学路径分析
文摘阅读
95
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30
第三方链接
3
被引
0
作者: 董坤英
年/期：2022/35
被引：0
下载：30
新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
文摘阅读
103
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被引
0
作者: 王旭刚
年/期：2022/35
被引：0
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