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Higher Education Forum 고론단
AMI(2022)
期刊简介:
教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
曾用名:
广西高教研究
主办单位:
广西高等教育学会
主编:
曹方
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1671-9719
国内刊号:
45-1312/G4
影响因子:
0.97
文献量:
9519
被引量:
49992
下载量:
196897
基金论文量:
4939
电话:
0771-5318141
邮政编码:
530022
地址:
广西省南宁市教育路3号
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一体化视域下普通高校思政课法治教育的教材问题研究
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作者: 王晨 李敏 张雅欣
年/期:2025/2
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高职院校思政课主题型实践教学的优化策略
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作者: 黄雅璐
年/期:2025/2
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基于真实工作任务的新能源汽车技术专业群模块化课程体系设计
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作者: 罗海英 李明宇 陈正振
年/期:2025/2
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中国式现代化理论融入高校"概论"课教学探究
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作者: 华章琳 王玉喜
年/期:2025/2
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新文科背景下公共管理专业人才培养路径探索
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作者: 陈红霞 赵振宇
年/期:2025/2
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基于"学研讲践"融合的社会主义法治思维专题教学实践
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作者: 梅洁 张桂花 何植惠
年/期:2025/2
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工科专业基础类金课建设的探索与实践
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作者: 赵晓彦 裴秋明 梁慧颖
年/期:2025/2
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高职院校会计专业经济法教材开发研究
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作者: 刘永智
年/期:2025/2
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内外科课程整合在临床医学本科生中的实施与教学效果分析
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作者: 喻莉 庞莉莉 黄莉
年/期:2025/2
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基于在线协作学习知识创造螺旋模型的课程体系改革
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作者: 梁俊斌 汪晨阳 唐振华
年/期:2025/1
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