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中国教育信息化·基础教育
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2021年09期
中国教育信息化·基础教育
The Chinese Journal of Ict in Education 중국육신식화·기초육
主办单位:
教育部教育管理信息中心
主编:
董晶
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1673-8454
国内刊号:
11-5572/TP
文献量:
6310
被引量:
28167
下载量:
135247
基金论文量:
1830
电话:
010-66096696,66097234
邮政编码:
100816
地址:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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高职学生MOOC学习的影响因素实证研究
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基于扎根理论对MOOC App用户评论的研究与反思——以中国大学MOOC为例
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从传承到卓越:STEM教育发展的多元、科层与嬗变
管恩浩 刁景华 龚和亚
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基于MOODLE平台的大学英语微认证教学评价改革探究
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基于同伴指导的翻转课堂中学生行为模式与情感研究
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在线开放课程教学质量评价指标体系构建研究
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基于虚拟仿真技术的"金属塑性变形与再结晶"综合实验教学改革与实践
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仿真实验的线上教学模式探析——以数字电路课程为例
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38-41
信息技术与教学实践融合
在线教育视域下培养学生文化意识实践探究
陈彦竹
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