内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
工业和信息化教育
工业和信息化教育
Indusrty and Information Technology Education
AMI(2022)
曾用名:
电子与电脑
主办单位:
电子工业出版社
主编:
王传臣
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
2095-5065
国内刊号:
10-1101/G4
影响因子:
1.33
文献量:
2735
被引量:
9416
下载量:
51131
基金论文量:
1737
电话:
010-88254486
邮政编码:
100036
地址:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"专业与课程建设","count":1124,"id":1},{"name":"人才培养和机制创新","count":418,"id":2},{"name":"实训与实践探索","count":407,"id":3},{"name":"网络化与数字化","count":256,"id":4},{"name":"育人环境与文化生态","count":81,"id":5},{"name":"产学研互动与科技创新","count":73,"id":6},{"name":"环球视角","count":53,"id":7},{"name":"人才培养与机制创新","count":29,"id":8},{"name":"专家观点","count":27,"id":9},{"name":"理论探索","count":21,"id":10},{"name":"教学改革","count":15,"id":11},{"name":"专业与课程建设 -- 课程教学改革探索","count":9,"id":12},{"name":"专家视角","count":9,"id":13},{"name":"专题:本科层次职业教育","count":8,"id":14},{"name":"在线教育课程设计与资源建设","count":8,"id":15},{"name":"专题:1+X","count":7,"id":16},{"name":"人才培养","count":7,"id":17},{"name":"专题:工程教育专业认证","count":6,"id":18},{"name":"卷首语","count":6,"id":19},{"name":"教学管理","count":6,"id":20},{"name":"教材与教辅","count":6,"id":21},{"name":"专题:学科交叉","count":5,"id":22},{"name":"专题:新工科","count":5,"id":23},{"name":"专题:OBE理念探索","count":4,"id":24},{"name":"专题:金课","count":4,"id":25},{"name":"人才培养和机制创新 -- 18 南京航空航天大学教材体系建设的实践与探索 .....................................吕勉哉,朱建军,王成华,等","count":4,"id":26},{"name":"校企互动","count":4,"id":27},{"name":"人才培养和机制创新 -- 本科教学质量提升与特色研究","count":3,"id":28},{"name":"在线教育教学支撑环境建设与研究","count":3,"id":29},{"name":"实训与实践探索 -- 实践与实验教学探索","count":3,"id":30},{"name":"教育理论","count":3,"id":31},{"name":"专业建设","count":2,"id":32},{"name":"专题:学习贯彻党的二十大精神","count":2,"id":33},{"name":"实验与实践","count":2,"id":34},{"name":"工信育人","count":2,"id":35},{"name":"师资建设","count":2,"id":36},{"name":"感言与追思","count":2,"id":37},{"name":"教育技术","count":2,"id":38},{"name":"测试分析","count":2,"id":39},{"name":"追思·简讯","count":2,"id":40},{"name":"专业观点","count":1,"id":41},{"name":"人才培养和机制创新 -- 教师教学发展与教学资源建设","count":1,"id":42},{"name":"特邀校长寄语","count":1,"id":43},{"name":"特邀院长寄语","count":1,"id":44},{"name":"行业报道","count":1,"id":45}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序:
年/期
被引
下载
批量选择
(已选择)
0
条
清除
导出
共有
353
篇文献
题名
课程思政视域下工科专业课程的创新创业教育探索 ——以"机械设计基础"课程为例
文摘阅读
71
下载
39
第三方链接
2
被引
6
作者: 汤赫男 魏来 陈文波
年/期:2022/5
被引:6
下载:39
课程思政视角下的"单片微型计算机原理及应用"课程教学探索与实践研究
文摘阅读
58
下载
11
第三方链接
0
被引
5
作者: 曹一鹏 潘琢金 吴昊 毛艳娥
年/期:2022/5
被引:5
下载:11
高校双语专业课程的思政建设探索与研究
文摘阅读
76
下载
15
第三方链接
0
被引
5
作者: 宛汀 邹玉龙 孟庆民
年/期:2022/5
被引:5
下载:15
可视化教学在"自动控制原理"课程教学实践中的应用研究
文摘阅读
52
下载
10
第三方链接
0
被引
1
作者: 曾自强
年/期:2022/4
被引:1
下载:10
"通信原理"课程线上线下混合式教学改革
文摘阅读
64
下载
14
第三方链接
0
被引
5
作者: 何晓华
年/期:2022/4
被引:5
下载:14
现代学徒制模式下课程思政教学改革与实践——以"机械加工工艺"课程为例
文摘阅读
62
下载
26
第三方链接
1
被引
4
作者: 金建华 龚玉梅 周瑞丽
年/期:2022/4
被引:4
下载:26
借鉴双元制模式的课程建设探索——以"西门子PLC和触摸屏应用技术"课程为例
文摘阅读
57
下载
8
第三方链接
1
被引
0
作者: 崔宝影 程权成
年/期:2022/4
被引:0
下载:8
"做中学"教学法在职业院校信息技术教学中的实践研究——以"Excel公式计算的应用"教学为例
文摘阅读
46
下载
5
第三方链接
0
被引
0
作者: 孔祥华
年/期:2022/4
被引:0
下载:5
高职数学课程标准制定的思考与实践
文摘阅读
55
下载
19
第三方链接
2
被引
1
作者: 邓瑾 朱焕桃
年/期:2022/4
被引:1
下载:19
通信技术课程群创新创业教学方法改革与实践研究
文摘阅读
49
下载
11
第三方链接
0
被引
2
作者: 邸敬 蒋占军 申东
年/期:2022/3
被引:2
下载:11
首页
上一页
22
23
24
25
26
27
28
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。