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黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龙江教育（高教研究与评估版）
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation) 흑룡강육（고구여평판）
AMI(2022)
期刊简介：
本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
出版周期：
月刊
语种：
中文
影响因子：
1.28
文献量：
7704
被引量：
36927
下载量：
156046
基金论文量：
4571
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新冠肺炎疫情下基于慕课的"植物学"混合式教学探索
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作者: 易华 杨文权 姜在民
年/期：2020/11
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新工科背景下"理论力学"教学改革探索
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作者: 李宝辉 王正中 李会军
年/期：2020/11
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信息技术与思想政治理论课教学的深度融合
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新冠肺炎疫情防控背景下高校体育教学挑战及应对策略
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新冠肺炎疫情防控期间 "植物营养学"线上教学实践探究
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阅读动机理论下的英语阅读教学改革
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高校思政课移动云教学"两个课堂"的融合
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科研项目引导的"机械振动学"教学模式探索
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作者: 王威 宋玉玲 赵明磊
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新时代高校思政课教学改革路径思考
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作者: 邢茜
年/期：2020/10
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基于CDIO理论的 "污水的物理处理"教学策略
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作者: 刘飞 范慧玲
年/期：2020/10
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