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黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龙江教育（高教研究与评估版）
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation) 흑룡강육（고구여평판）
AMI(2022)
期刊简介：
本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
出版周期：
月刊
语种：
中文
影响因子：
1.28
文献量：
7704
被引量：
36927
下载量：
156046
基金论文量：
4571
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基于OBE理念的"设施栽培和育种综合实习"教学改革探索
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新时代高校思想政治理论课问题导入式教学模式探析
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新工科背景下柔性课程体系及虚拟实验教学体系探究
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阅读在外语专业教学中的重要地位探索
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