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黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龙江教育（高教研究与评估版）
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation) 흑룡강육（고구여평판）
AMI(2022)
期刊简介：
本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
出版周期：
月刊
语种：
中文
影响因子：
1.28
文献量：
7704
被引量：
36927
下载量：
156200
基金论文量：
4571
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"激励式"混凝土结构辅助教学方法的探索——以同济大学浙江学院为例
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作者: 吴竞 汪德鸿
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"国际投资学"双语课程教学改革探索
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工程教育专业认证为导向的"流体机械"课程教学改革实践
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"计算机绘图-AutoCAD"教学方式的改进研究
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网站设计教学中关于临摹的思考
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建筑信息模型技术在土木工程专业实践教学中的应用探讨
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"汽车电气设备"课程教学环境的建设
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混合式教学辅助平台功能分析与实例设计
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作者: 武开 徐荣贞 尹国琳
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"微时代"外国文学课堂教学的重塑
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作者: 李琪
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