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化学教与学(下半月)
化学教与学(下半月)
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Chemistry Teaching And Learning
主办单位:
南京师范大学
主编:
马宏佳
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1008-0546
国内刊号:
32-1482/G4
文献量:
536
被引量:
222
下载量:
23410
基金论文量:
186
电话:
025-83708455
邮政编码:
210097
地址:
南京市宁海路122号南京师范大学化学楼
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基于核心素养的高中化学教学策略研究——以选修章节"糖类"为例
文摘阅读
89
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1
作者: 茅莹 岳晓光 李万梅
年/期:2022/9
被引:1
下载:45
无机化学课堂教学模式改革——学习兴趣与品德培养的协同
文摘阅读
79
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11
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0
被引
0
作者: 胡芳东 弭侃 刘福玲 高克甫 姜晓蕾
年/期:2022/9
被引:0
下载:11
融合数字化实验与常规实验,促进学生认识发展——以"金属的电化学腐蚀"教学为例
文摘阅读
80
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48
第三方链接
0
被引
0
作者: 李艳 何彩霞
年/期:2022/9
被引:0
下载:48
希沃技术与课堂教学融合的实践探究
文摘阅读
90
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13
第三方链接
0
被引
0
作者: 邵春雷
年/期:2022/9
被引:0
下载:13
造纸术中化学教学资源的开发和利用
文摘阅读
113
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48
第三方链接
1
被引
0
作者: 刘山虎 李苗苗 张渝 魏真真 李文静
年/期:2022/9
被引:0
下载:48
"卤代烃的性质"慕课开发实践与反思
文摘阅读
63
下载
12
第三方链接
0
被引
0
作者: 郑军 潘虹
年/期:2022/9
被引:0
下载:12
挖掘"简单知识"背后的STSE教育价值——"铁合金和新型合金"的教学思考
文摘阅读
57
下载
13
第三方链接
0
被引
0
作者: 徐宇峰 陈婷婷
年/期:2022/9
被引:0
下载:13
核心素养下教师PCK在化学教学中的价值体现——以"氧化还原反应"教学设计为例
文摘阅读
82
下载
42
第三方链接
0
被引
1
作者: 李萍萍 王冬梅 解莎莎 于博扬
年/期:2022/9
被引:1
下载:42
进行"生活教育"践行学科育人
文摘阅读
82
下载
24
第三方链接
0
被引
0
作者: 刘佩
年/期:2022/9
被引:0
下载:24
"双减"背景下初中化学纸笔书面作业的设计与实践
文摘阅读
109
下载
65
第三方链接
2
被引
2
作者: 史育萌
年/期:2022/9
被引:2
下载:65
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