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基础教育
基础教育
Journal of Schooling Studies 기초육
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
曾用名：
中学教育(1978-2003)
主办单位：
华东师范大学
主编：
杨小微
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1005-2232
国内刊号：
31-1914/G4
影响因子：
1.93
文献量：
1445
被引量：
11312
下载量：
67988
基金论文量：
787
电话：
021-62864541
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
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概念卡通：消减儿童科学概念的理解偏差
文摘阅读
591
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7
作者: 孙彩霞 钱旭升
年/期：2011/4
被引：7
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任务型教学应用现状的调查研究——以上海市七年级《牛津英语》为例
文摘阅读
444
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3
作者: 叶叶 白芸
年/期：2011/4
被引：3
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论增强教师创生取向课程实施认同的策略
文摘阅读
299
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6
作者: 韦冬余 赵璇
年/期：2011/3
被引：6
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对现代课程的批判与后现代课程的建构——对多尔后现代课程观的解读
文摘阅读
323
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0
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6
作者: 王嘉毅 程岭
年/期：2011/3
被引：6
下载：63
教师：课程改革不可忽视的力量
文摘阅读
229
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1
作者: 李学书
年/期：2011/3
被引：1
下载：16
样例学习研究及其课改意蕴
文摘阅读
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作者: 王小明
年/期：2011/2
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人教版初中、高中数学教材中数学史的调查分析
文摘阅读
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25
作者: 刘超
年/期：2011/2
被引：25
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从封闭走向开放:当代课堂教学改革的走向
文摘阅读
260
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12
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7
作者: 徐冬青
年/期：2011/2
被引：7
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教育改革中"课例研究"的方法论探讨
文摘阅读
409
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39
作者: 陈向明
年/期：2011/2
被引：39
下载：163
中小学生存教育课程资源开发问题探究
文摘阅读
213
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9
作者: 王攀攀 吴晓蓉
年/期：2011/2
被引：9
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