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基础教育
基础教育
Journal of Schooling Studies 기초육
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
曾用名：
中学教育(1978-2003)
主办单位：
华东师范大学
主编：
杨小微
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1005-2232
国内刊号：
31-1914/G4
影响因子：
1.93
文献量：
1445
被引量：
11312
下载量：
67929
基金论文量：
787
电话：
021-62864541
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
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校本课程开发:他国的经验与我们的策略
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27
作者: 鲍道宏
年/期：2013/4
被引：27
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面向中国现代性问题的基础教育课程改革
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1
作者: 潘希武
年/期：2013/4
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论可持续发展备课
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167
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1
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0
作者: 夏玉钦 夏静
年/期：2013/4
被引：0
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关注体验过程,培养阅读策略——论语文教学中学生阅读策略的培养
文摘阅读
240
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1
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11
作者: 彭万侠
年/期：2013/4
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下载：63
初中英语综合实践活动课的建构与实施
文摘阅读
482
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109
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1
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57
作者: 徐永军
年/期：2013/4
被引：57
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小学数学课堂教学评价指标信度和效度研究
文摘阅读
345
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74
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11
作者: 柳叶青 尤国金
年/期：2013/1
被引：11
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教科书中教师形象之文本分析
文摘阅读
342
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78
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0
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10
作者: 蒋洁蕾
年/期：2013/1
被引：10
下载：78
教学的双层构成及实践中的逆转趋向——素质教育课堂实践范式的教育社会学视角分析
文摘阅读
169
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16
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0
作者: 代玉
年/期：2012/5
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科学教育目标变迁的历史考察——以20世纪20—30年代课标与2001年课标比较分析为例
文摘阅读
222
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0
作者: 刘思研
年/期：2012/5
被引：0
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我国中小学教学改革30年历程回顾
文摘阅读
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9
作者: 张蓉 洪明
年/期：2012/5
被引：9
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