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教学月刊(小学版)综合
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2022年11期
教学月刊(小学版)综合
JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN) 학월간(소학판)종합
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.17
文献量:
3286
被引量:
2257
下载量:
60228
基金论文量:
143
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课堂新探
指向儿童良好习惯养成的教学改进 ——以道德与法治一年级上册《早睡早起》第一课时为例
徐开颜 宋阳
35-38
活用认知冲突,促进审辩式思维发展
蒋琴华
39-41,59
丰富形式加强体验 ——版画教学实践例谈
葛铭华
42-44
"双减"背景下,农村小学体育托管项目的设计与实施 ——以健美操活动为例
郑婷婷
45-47
丝源绸韵:基于项目化学习的小学劳动育人新样态
方利利
48-51
学校管理
"五美笋芽儿":基于发展性理念的"四链式"评价生态圈的建构与实践
施文永
51-55
班级管理
家校联动防患未然 ——小学生情绪问题的诊断与干预策略
葛亚飞
56-59
阅读推广
课文里的"育儿经":和家长一起读
洪峰
60-61
德育视点
践行式德育:小公民素养培育的实践样态
吴在君
61-64
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