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教学月刊(小学版)综合
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2022年12期
教学月刊(小学版)综合
JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN) 학월간(소학판)종합
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.17
文献量:
3286
被引量:
2257
下载量:
60187
基金论文量:
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课堂新探
让科学观测活动走向真实 ——记一次"空间站的通联与观测"实践活动
戴祎兰
37-39
多维融合有效运用 ——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》与道德与法治课程的融合教学为例
徐美勤
40-42
借助传统游戏教学,传承优秀传统文化——以《传统游戏我会玩》一课为例
罗燕翔 高晓敏
43-45
讲究问答艺术培养思维能力 ——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学为例
陈云芳 张建权
45-47
利用"听—唱"法, 解决小学低段歌唱教学中的音准问题
夏秋雁
48-51
体育家庭作业改革的区域推进路径 ——基于"杭州经验"的案例分析
何鲁伟
52-54
以逆向教学设计推进儿童水墨戏曲人物画的深度学习——以苏少版《美术》五年级下册《看戏》一课为例
金红琴
55-58
传承宋韵文化提升劳动素养 ——以"'浙里宋韵'——立体卡片制作"课程的设计实施为例
陈莹
59-62
德育视点
让德育课程绽放"生态文明之光" ——以"助力'碳中和',一起向未来"主题班会为例
贺磊 缪晓英
63-64,封3
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