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	题名
	以本为本、回归常识的基础力学课程教学改革探索文摘阅读 224 下载 166 第三方链接 1 被引 1 作者: 覃华东年/期：2018/30被引：1 下载：166
	均值不等式的应用文摘阅读 154 下载 144 第三方链接 7 被引 0 作者: 陈继年/期：2017/34被引：0 下载：144
	试论高校对大学生党史国史教育内容的针对性——学习习近平总书记有关党史国史教育内容的论述体会文摘阅读 126 下载 91 第三方链接 0 被引 0 作者: 王明有年/期：2018/12被引：0 下载：91
	基于核心素养的高中英语教材创新改编探究——以译林版《牛津高中英语》教材为例文摘阅读 52 下载 88 第三方链接 4 被引 0 作者: 杨蕴恬年/期：2019/31被引：0 下载：88
	高校艺术设计专业课程与思政教育的融合路径研究——以广告学课程为例文摘阅读 83 下载 86 第三方链接 0 被引 5 作者: 张影年/期：2019/19被引：5 下载：86
	基于手机App Inventor的项目式教学培养学生学习编程文摘阅读 241 下载 83 第三方链接 0 被引 1 作者: 林剑辉年/期：2017/22被引：1 下载：83
	小学中年级叙事作文指导策略研究──课题研究结题报告文摘阅读 104 下载 77 第三方链接 0 被引 1 作者: 叶嘉玉年/期：2020/20被引：1 下载：77
	小学高段语文小古文教学的设计与实施研究文摘阅读 69 下载 76 第三方链接 0 被引 2 作者: 莫晓丽年/期：2017/31被引：2 下载：76
	浅谈立足于英语核心素养培养的高中英语教学实践文摘阅读 244 下载 73 第三方链接 0 被引 3 作者: 张慧萍年/期：2017/13被引：3 下载：73
	初中物理单元复习教学设计中深度学习浅谈——以"欧姆定律"单元复习为例文摘阅读 66 下载 66 第三方链接 1 被引 0 作者: 朱莉芳年/期：2019/29被引：0 下载：66

	题名
	以本为本、回归常识的基础力学课程教学改革探索文摘阅读 224 下载 166 第三方链接 1 被引 1 作者: 覃华东年/期：2018/30被引：1 下载：166
	均值不等式的应用文摘阅读 154 下载 144 第三方链接 7 被引 0 作者: 陈继年/期：2017/34被引：0 下载：144
	试论高校对大学生党史国史教育内容的针对性——学习习近平总书记有关党史国史教育内容的论述体会文摘阅读 126 下载 91 第三方链接 0 被引 0 作者: 王明有年/期：2018/12被引：0 下载：91
	基于核心素养的高中英语教材创新改编探究——以译林版《牛津高中英语》教材为例文摘阅读 52 下载 88 第三方链接 4 被引 0 作者: 杨蕴恬年/期：2019/31被引：0 下载：88
	高校艺术设计专业课程与思政教育的融合路径研究——以广告学课程为例文摘阅读 83 下载 86 第三方链接 0 被引 5 作者: 张影年/期：2019/19被引：5 下载：86
	基于手机App Inventor的项目式教学培养学生学习编程文摘阅读 241 下载 83 第三方链接 0 被引 1 作者: 林剑辉年/期：2017/22被引：1 下载：83
	小学中年级叙事作文指导策略研究──课题研究结题报告文摘阅读 104 下载 77 第三方链接 0 被引 1 作者: 叶嘉玉年/期：2020/20被引：1 下载：77
	小学高段语文小古文教学的设计与实施研究文摘阅读 69 下载 76 第三方链接 0 被引 2 作者: 莫晓丽年/期：2017/31被引：2 下载：76
	浅谈立足于英语核心素养培养的高中英语教学实践文摘阅读 244 下载 73 第三方链接 0 被引 3 作者: 张慧萍年/期：2017/13被引：3 下载：73
	初中物理单元复习教学设计中深度学习浅谈——以"欧姆定律"单元复习为例文摘阅读 66 下载 66 第三方链接 1 被引 0 作者: 朱莉芳年/期：2019/29被引：0 下载：66