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教育评论
教育评论
Educational Review
AMI(2022)
CSTPCD(2015)
CSSCI(2010)
北大核心(2014)
期刊简介:
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省教育学会
主编:
黄新宪
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-1109
国内刊号:
35-1015/G4
文献量:
7781
被引量:
62199
下载量:
6517
基金论文量:
3276
电话:
0591-87272726
邮政编码:
350003
地址:
福州市华林路248号
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高等教育规模扩张与女性教育优势——兼评《高等教育入学机会性别差异的变化研究》
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作者: 谭敏
年/期:2023/3
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成长型思维培育的主要成果、价值意蕴及发展路径
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作者: 牛宝荣
年/期:2023/3
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研究生教育高质量发展路径——基于河南省的分析
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作者: 王轲 马兵
年/期:2023/3
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"双减"政策下中小学作业管理困境及突围路径
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49
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0
作者: 李威 余亚
年/期:2023/3
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信息化2.0时代教学点信息化创新发展路径研究
文摘阅读
33
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1
作者: 马晓玲 禹娟娟
年/期:2023/3
被引:1
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高等职业教育面临的挑战与出路——基于习近平总书记关于职业教育的重要论述
文摘阅读
28
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13
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1
作者: 钟玉梅 王兴中 黄咸书
年/期:2023/3
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国家教育治理现代化维度探索
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30
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0
作者: 张晴
年/期:2023/2
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"双一流"建设背景下行业特色高校的研究热点及启示——基于Citespace的知识图谱分析
文摘阅读
27
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7
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0
作者: 薛岩松 张蕊
年/期:2023/2
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从"供需错位"到"精准供给":乡村振兴背景下老年教育研究
文摘阅读
23
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8
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0
作者: 黎春娴
年/期:2023/2
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多源流视角下"双减"政策议程设置
文摘阅读
38
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41
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作者: 姚佳胜 胡铃玉
年/期:2023/2
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