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科教导刊-电子版(中旬)
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2022年11期
科教导刊-电子版(中旬)
The Guide of Science & Education
出版周期:
月刊
语种:
中文
文献量:
20606
被引量:
5215
下载量:
353982
基金论文量:
3487
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学科探索
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
彭智敏
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新媒体背景下概率论与数理统计教学探析
马雪娇
264-265
多元评价方式在小学英语教学中的运用
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师资建设
高校新教师入职培训探析与校本实践
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268-269
基于自我能效的高校教师专业化发展策略
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270-271
互联网视域下高校辅导员职业能力提升路径与方法研究
刁荟文
272-273
校园建设
高校多媒体教室发展为智能教室的探究
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274-275,289
高校图书馆服务创新的思路分析
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276-277
基于"三全育人"理念下的校园文化建设再思考
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278-279
学前教育
边境民族地区农村幼儿教师健康教育胜任力研究
覃锡莉 卢春霞
280-281
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