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科普童话·新课堂(下)
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2022年08期
科普童话·新课堂(下)
KEPU TONGHUA
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.00
文献量:
11972
被引量:
2291
下载量:
102283
基金论文量:
336
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智慧课堂
创设情境和多元化评价构建生物高效课堂
张雪静
80-81
基于核心素养培育的高中数学"主题单元教学设计" ——以《对数函数》一课为例
郑凯
82-83
初中数学课堂教学策略及思考
周凤华
84-85
阅读与写作
从文本可视化出发提高英语读写能力
陈俊
86-87
基于提升学生阅读素养的高中语文教学策略研究
杜春照 秦虹
88-89
提前预习巩固教学 ——论初中英语阅读课词汇有效教学
李宏峰
90-91
初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力的路径探究
李建梅
92-93
反思性教学在初中英语阅读教学中的应用研究
钱霞
94-95
初中语文教学中如何激发学生的阅读兴趣
张大奎
96-98
基于高中语文核心素养的群文阅读教学策略研究
徐学俊
99
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