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2022年11期
师道·教研
Teacher Doctrines 사도·
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.01
文献量:
19400
被引量:
2391
下载量:
181492
基金论文量:
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五育并举视域下小学学科融合育人路径研究
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新时代背景下小学劳动教育的校本化探究与实践
商胜英
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德育
在主题班会课中落实学生自主发展核心素养的实践探索
叶庆文
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基于德育诊断的班主任"难"原因和对策刍议——以Z初中班主任工作分析个案为例
邓宗强
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润物无声用爱心播种希望
韩益畴
25
追星对青少年心智发展的负面影响
李颖婕
26-27
幼儿园德育实践与探索
黄建荣
27-28
农村留守儿童家庭教育缺失问题及其对策
曾静
29-30
运用粤语儿童经典培养幼儿良好品德的策略研究
伍弟红
30-31
以劳动为依托,培养中学生的德育素养
张福招
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