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首页>期刊导航> 当代教育科学

当代教育科学Contemporary Educational Science

AMI扩展(2022)

CSSCI扩展(2010-2011)

北大核心(2023)

期刊简介：《当代教育科学》是由山东省教育科学研究院主管、主办的综合性教育学术期刊，系全国中文核心期刊，也是中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊。本刊致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长。

曾用名：

山东教育科研(1987-2005)

主办单位：

山东省教育科学研究院

主编：

曾庆伟

出版周期：

双月刊

语种：

中文

国际刊号：

1672-2221

国内刊号：

37-1408/G4

影响因子：

2.30

文献量：

14184

被引量：

85484

下载量：

211374

基金论文量：

2392

电话：

0531-55630276

邮政编码：

250002

地址：

山东省济南市市中区土屋路3-1号

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共有 710 篇文献

	题名
	基于数据分析的高中校内考试结果处理的问题表征与改进路径文摘阅读 233 下载 85 第三方链接 0 被引 4 作者: 章全武肖运鸿年/期：2015/2被引：4 下载：85
	论课堂教学导入的精细设计文摘阅读 165 下载 33 第三方链接 0 被引 8 作者: 王建华年/期：2015/2被引：8 下载：33
	薄弱学校办学品位提升刍议文摘阅读 121 下载 25 第三方链接 2 被引 3 作者: 范胜杰年/期：2015/18被引：3 下载：25
	在阅读中提升学生的学习品质文摘阅读 353 下载 82 第三方链接 1 被引 9 作者: 杨斌年/期：2015/16被引：9 下载：82
	儿童文学想象儿童身份的教育学意义与可能文摘阅读 270 下载 111 第三方链接 0 被引 6 作者: 杜传坤年/期：2015/16被引：6 下载：111
	区域教育现代化推进路径透视——基于青岛市市南区创新实践的分析文摘阅读 167 下载 41 第三方链接 0 被引 1 作者: 孙方凯仪琳年/期：2015/14被引：1 下载：41
	高中生学业发展水平差异的成因调查及对策——以烟台市为例文摘阅读 186 下载 31 第三方链接 0 被引 0 作者: 王志强年/期：2015/14被引：0 下载：31
	“减负”的内涵与视角文摘阅读 230 下载 80 第三方链接 0 被引 38 作者: 马开剑杨春芳年/期：2015/14被引：38 下载：80
	国内教育心理学研究现状及热点分析文摘阅读 910 下载 391 第三方链接 3 被引 2 作者: 丁明胡玉宁年/期：2015/13被引：2 下载：391
	社会转型时期农村德育模式创新的经验和挑战文摘阅读 218 下载 20 第三方链接 0 被引 1 作者: 马多秀许翘楚年/期：2015/12被引：1 下载：20

	题名
	基于数据分析的高中校内考试结果处理的问题表征与改进路径文摘阅读 233 下载 85 第三方链接 0 被引 4 作者: 章全武肖运鸿年/期：2015/2被引：4 下载：85
	论课堂教学导入的精细设计文摘阅读 165 下载 33 第三方链接 0 被引 8 作者: 王建华年/期：2015/2被引：8 下载：33
	薄弱学校办学品位提升刍议文摘阅读 121 下载 25 第三方链接 2 被引 3 作者: 范胜杰年/期：2015/18被引：3 下载：25
	在阅读中提升学生的学习品质文摘阅读 353 下载 82 第三方链接 1 被引 9 作者: 杨斌年/期：2015/16被引：9 下载：82
	儿童文学想象儿童身份的教育学意义与可能文摘阅读 270 下载 111 第三方链接 0 被引 6 作者: 杜传坤年/期：2015/16被引：6 下载：111
	区域教育现代化推进路径透视——基于青岛市市南区创新实践的分析文摘阅读 167 下载 41 第三方链接 0 被引 1 作者: 孙方凯仪琳年/期：2015/14被引：1 下载：41
	高中生学业发展水平差异的成因调查及对策——以烟台市为例文摘阅读 186 下载 31 第三方链接 0 被引 0 作者: 王志强年/期：2015/14被引：0 下载：31
	“减负”的内涵与视角文摘阅读 230 下载 80 第三方链接 0 被引 38 作者: 马开剑杨春芳年/期：2015/14被引：38 下载：80
	国内教育心理学研究现状及热点分析文摘阅读 910 下载 391 第三方链接 3 被引 2 作者: 丁明胡玉宁年/期：2015/13被引：2 下载：391
	社会转型时期农村德育模式创新的经验和挑战文摘阅读 218 下载 20 第三方链接 0 被引 1 作者: 马多秀许翘楚年/期：2015/12被引：1 下载：20