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上海教育评估研究
上海教育评估研究
Shanghai Journal of Educational Evaluation
AMI扩展(2022)
主办单位：
上海市教育评估院
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
2095-3380
国内刊号：
31-2070/G4
文献量：
1218
被引量：
2031
下载量：
406
基金论文量：
527
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基于扎根理论的高本贯通学习成效评价模型构建
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作者: 李爽 苑炳慧
年/期：2025/6
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破界与融合:专业学位博士教育发展路径与质量评价探究
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作者: 李雯 李雪辉
年/期：2025/6
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"跨境/在地"视域下我国高等教育国际化评价指标现状及审思
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作者: 房欲飞
年/期：2025/6
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论高等教育的可评价性与高质量发展
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作者: 周作宇 皇甫昕业
年/期：2025/6
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高校分类的实践逻辑
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作者: 杜瑞军 孙旭
年/期：2025/6
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社会交换理论下大学—企业产教融合关系治理机制的构建
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作者: 崔海新 陈静漪
年/期：2025/5
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中外高等教育评估治理逻辑比较及中国特色路径
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作者: 张忠福
年/期：2025/5
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教育强国建设背景下审核评估工作的高质量发展
文摘阅读
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作者: 丛玉豪
年/期：2025/5
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评是为了不评
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作者: 董云川
年/期：2025/5
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中国应用型高校评价的政策分析及改革启示
文摘阅读
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作者: 方建锋 王克宇
年/期：2025/4
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