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物理之友
物理之友
主办单位:
南京师范大学
南京物理学会
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1005-8389
国内刊号:
32-1307/O4
文献量:
856
被引量:
164
下载量:
8058
基金论文量:
422
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大单元教学理念下的课时教学探索
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15
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0
作者: 靳佳琪
年/期:2025/9
被引:0
下载:2
基于模型建构培养学生科学思维的教学实践
文摘阅读
18
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0
作者: 鲁露
年/期:2025/9
被引:0
下载:2
基于问题组织三级序的物理课堂教学设计
文摘阅读
18
下载
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第三方链接
0
被引
0
作者: 马箫剑 徐王熠
年/期:2025/9
被引:0
下载:3
指向空间思维能力的初中科学教学策略
文摘阅读
23
下载
4
第三方链接
0
被引
0
作者: 盛将
年/期:2025/9
被引:0
下载:4
5E模式结合PhET仿真实验的高中物理教学设计
文摘阅读
46
下载
10
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0
被引
0
作者: 邹文娟 王舒鹏 麻志君 陆振烟
年/期:2025/9
被引:0
下载:10
工程思维引领知识构建,创新实践提升育人价值
文摘阅读
18
下载
3
第三方链接
0
被引
0
作者: 钱婷 祝栋洁
年/期:2025/9
被引:0
下载:3
聚焦逆向设计 促进素养提升
文摘阅读
15
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2
第三方链接
0
被引
0
作者: 李晓明
年/期:2025/9
被引:0
下载:2
核心素养视域下跨学科融合的教学实践
文摘阅读
19
下载
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第三方链接
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被引
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作者: 毛琦
年/期:2025/9
被引:0
下载:2
深度学习视域下高中物理实验教学的逻辑路径
文摘阅读
16
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2
第三方链接
0
被引
0
作者: 冯兰 袁海泉
年/期:2025/9
被引:0
下载:2
基于思维生长的教学设计
文摘阅读
19
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被引
0
作者: 李亚子 李志云
年/期:2025/9
被引:0
下载:4
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