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2022年22期
学周刊
Learning week 학주간A판
期刊简介:
教育类学术期刊
曾用名:
学周刊A版
出版周期:
旬刊
语种:
中文
影响因子:
0.23
文献量:
55931
被引量:
143686
下载量:
721852
基金论文量:
5521
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教学研究
核心素养背景下初中数学建模素养培养策略
陈耀基
61-63
试论"导学互动"教学模式在初中数学教学中的作用
马中庆
64-66
任务驱动教学法在高中化学教学中的应用探究
李瑾
67-69
数学绘本在小学数学教学中的运用分析
马霞
70-72
中学道德与法治课实践性作业设计研究
聂晓莉
73-75
初中语文阅读教学存在的问题及对策探究
吕素梅
76-78
小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
赵奎武
79-81
项目式学习下中学语文阅读教学研究
闫登云
82-84
国学经典在小学语文教学中的应用探究
贾登山
85-87
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
何建俐
88-90
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