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2022年22期
学周刊
Learning week 학주간A판
期刊简介:
教育类学术期刊
曾用名:
学周刊A版
出版周期:
旬刊
语种:
中文
影响因子:
0.23
文献量:
55931
被引量:
143686
下载量:
721852
基金论文量:
5521
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教学动态
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
贺兆林
121-123
农村中小学语文阅读教学策略探析
陈永生 邹晓
124-126
"微课导学"教学模式在初中化学教学中的应用
高彬
127-129
浅析初中历史教学中史料知识的合理运用
曹兴杰
130-132
指向言语审美的小学语文教学延展初探
高述忠
133-135
核心素养下微课在小学语文阅读教学中的应用
李成斌
136-138
论小学语文阅读教学的有效策略
张正梅
139-141
小学语文高年段以读促写教学现状及策略研究
王国美
142-144
新课改下小学统编语文教材的应用初探
杨彦辉
145-147
善用任务驱动教学法,提高高中信息技术教学效率
杨国珍
148-150
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