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2022年24期
学周刊
Learning week 학주간A판
期刊简介:
教育类学术期刊
曾用名:
学周刊A版
出版周期:
旬刊
语种:
中文
影响因子:
0.23
文献量:
55931
被引量:
143686
下载量:
719409
基金论文量:
5521
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高等教育
谈高校医学检验技术专业中实验教学的运用
卓晓洁
3-5
职业教育
中职信息技术教学中差异教学的实践与探索
司军宁
6-8
以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
谢满红
9-11
教学研究
文化引领情感跟上 ——小语文大文化下的语文阅读教学研究
张明骁
12-14
合作探究:初中数学"教"与"学"的承载体
徐红蕾
15-17
基于"生本"理念的小学高年级数学课堂"绿色评价"研讨
段海燕
18-20
探讨初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
刘翠花
21-23
探讨小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
周全福
24-26
微课构建小学数学高效课堂的研究
王明
27-29
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
罗雪莲
30-32
1
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