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2022年25期
学周刊
Learning week 학주간A판
期刊简介:
教育类学术期刊
曾用名:
学周刊A版
出版周期:
旬刊
语种:
中文
影响因子:
0.23
文献量:
55931
被引量:
143686
下载量:
721852
基金论文量:
5521
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思维导图在高中物理教学中的实践研究
蔡德辉
64-66
浅析核心素养下初中化学高效课堂的构建
王龙学
67-69
初中物理生活化教学实践研究
王科山
70-72
小学数学情景教学的方法及作用研究
王琴
73-75
在双减政策下优化初中物理作业设计
李生贵
76-78
巧用问题链激活高中物理课堂的研究
王理军
79-81
"双减"背景下的小学数学教学初探
蔡学礼
82-84
分层教学法,高中数学高质量教学的有效策略
牟克红
85-87
依托信息技术,优化数学教学
李雪霞
88-90
小学科学教学中构建互动课堂的策略
徐东璋
91-93
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