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语文教学与研究(下半月)
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2022年10期
语文教学与研究(下半月)
The Language Teacher's Friend 어문학여구(대판)
曾用名:
语文教学与研究(大众版)
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.07
文献量:
20987
被引量:
12162
下载量:
293849
基金论文量:
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项目化学习下探析语文综合性导读的开展 ——以《中华传统节日》为例
何金林
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高中整本书阅读的价值及教学实践
刘芬
147-149
初中开展名著阅读的实践探析
刘志成
150-151
"双减"背景下有效作业的设计理念及路径
詹全茂
152-153
文教随笔
抓住契机,做到以文化人、立德树人
刘金昌
154-155
初中语文与传统文化如何融合施教
邢萍芳
156-157
"每周一诗"诵读经典的意义与实践 ——以桂林市平山小学为例
杨惠
158-160
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