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语文教学与研究(下半月)
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2022年11期
语文教学与研究(下半月)
The Language Teacher's Friend 어문학여구(대판)
曾用名:
语文教学与研究(大众版)
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.07
文献量:
20987
被引量:
12162
下载量:
293849
基金论文量:
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创造性复述与小学语文教学
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如何高效构建初中语文活动课
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立足教材,切实培养学生的提问能力
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教材教法
体验式教学:古诗词阅读教学的有效路径
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分析实情,提升古诗教学的有效性
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小学中段如何浸润童话故事——以童话《一个豆荚里的五粒豆》为例
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文化传承与理解目标下如何开展文言文教学
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初中文言文创新教学的有效途径
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文言文群文阅读中如何做到"少教多学"
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