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2024年08期
早期教育
Early Education 조기육(사판)
期刊简介:
本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
获奖情况:
江苏省优秀期刊,华东地区优秀期刊,全国期刊方阵“双效”期刊
曾用名:
早期教育(教育教学),早期教育(教师版),育儿教育杂志,早期教育
出版周期:
周刊
语种:
中文
影响因子:
0.24
文献量:
9187
被引量:
9682
下载量:
208491
基金论文量:
349
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0~3托育
21世纪以来日本托育公共服务:改革背景、政策举措及经验启示
赵鑫月 冯江英 余超
2-6
当前江苏托育服务发展的基本现状、制约因素及改革优化建议
吕武
7-10
政策与管理
瑞典育儿假:特点、实施效果及其启示
孙鑫 万丽君 杨润东
11-16
爱尔兰《第一个五年战略》对我国早期儿童保育和教育的启示
陈雨蒙 邵小佩
17-21
教师发展
绘本阅读活动中教师语言的句法特征对幼儿语言水平的影响研究
吴蒙娇
22-27
儿童发展
基于创造性课程评价的3~6岁幼儿听说水平实证研究
曾彬 雷和敏
28-33
《3~6岁幼儿社会情绪评估量表》的编制与检验
李璐璐
34-40
课程与教学
记忆的流动:幼儿园中华优秀传统文化教育的要素、内容与路径
刘国磊 王燕
41-45
中华优秀传统文化融入幼儿园课程的研究:背景、进展与反思
叶永幸 李慧
46-50
家庭与社区
农村幼儿家庭社会经济地位与叙事能力的关系:家庭读写环境的中介作用
姚燕 郑荔
51-56
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