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中小学课堂教学研究
中小学课堂教学研究
Journal for Teaching Research in Schools
AMI入库(2022)
主办单位：
广西教育出版社有限公司
主编：
石立民
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
2096-1421
国内刊号：
45-1400/G4
影响因子：
0.44
文献量：
2095
被引量：
2467
下载量：
36683
基金论文量：
794
电话：
0771-586557 587925
邮政编码：
530022
地址：
广西南宁市鲤湾路8号
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运用DeepSeek深化动量概念的教学研究
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作者: 操时良 王宇鹏 邢红军
年/期：2025/9
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指向主题意义探究的英语以写促读教学实践
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作者: 马建锋 刘建
年/期：2025/9
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生成式人工智能在初中生物学多元课型的应用探索
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作者: 雷健红 陈佳璐 何玥萦
年/期：2025/9
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基于运算一致性的教学研究——数系扩充的视点
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作者: 张昆
年/期：2025/8
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深度学习视域下高中英语演讲类语篇的教学探索与实践
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作者: 王彦鹏
年/期：2025/8
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图式理论视域下初中英语写前教学实践策略
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作者: 卢雪峰 李慧芳 国红延
年/期：2025/8
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图书教室(上):语文教学的未来新场域初探
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作者: 王国均
年/期：2025/8
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算理贯通,算法统整:"除数是两位数的除法"单元复习路径
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作者: 沈彩虹 陆颖涛 巩子坤
年/期：2025/8
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基于思维进阶的高中英语非故事类文本拓展阅读教学实践
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作者: 李君繁 杨静艳
年/期：2025/8
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图书教室(下):从班级图书教室到主题图书中心的建设与升级
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作者: 陈红梅
年/期：2025/8
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