《创新与创业教育》征稿

高校教师、科研人员、教育工作者

本刊主要面向高校师生，刊登创新创业教育实践和理论研究成果，旨在搭建创新、创业教育学术交流平台，提升大学生创新、创业能力，促进创新、创业教育的发展。

有关创新与创业教育的研究成果

理论研究、教学革新、基础建设、模式探索、专题调研、异域鉴借

《创新与创业教育》稿件撰写要求 1． 稿件请按如下顺序书写：文章标题；作者姓名；作者所属单位及部门，单位所在省市，邮政编码；摘要；关键词；中图分类号（请到以下网址查获：http://oldweb.lib.sjtu.edu.cn/view.do?id=516），正文；注释（为说明性文字，没有不列）；参考文献。最后，附上作者简介（出生年月、性别、民族（汉族省略））、籍贯（包括省、市县）、职称、学位及主要研究方向）、联系电话、电子邮箱。信函（样刊）邮寄详细地址（按以下顺序书写：邮编 省市 街道 门牌号 单位及部门 收信人，手机号码） 2． 摘要：要求250字左右。 摘要应反映该文的实质内容，重点是新观点、新见解以及具体结果、结论。 摘要的内容应由下列诸项构成：论题—指研究对象、目的和任务，使读者了解进行该项研究工作，撰写该篇论文的缘由和旨意。方法—是指研究所运用的理论、思路、途径、采用的手段。观点—指论文中的新发现、独到见解。要求突出那些经过严密论证、有较高价值的新发现，突出那些与前人理论、成说不同的新看法，以及与重大现实问题密切相关的新见解。结论—指在对研究结果分析研究的基础上得出的结论性判断、评价、预测、建议、肯定和否定的假设等。摘要以第三人称撰写，故不能用“我们”“本文”“文章”一类的词语来表述。 3． 关键词：要求正确选择6—8个（应为名词，词与词用分号隔开）。 4． 参考文献要求5条以上。参考文献在文中引用处标注（按文中出现顺序依次列出，凡在文中没有标出序号的不能列为参考文献）；同一条文献的重复引用只使用同一序号。同时，要求按科技期刊参考文献引入格式书写（包括标点，除注明任选外，不得缺项）。 期刊格式：责任者.文章名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码（不能缺少）. 如： [1] 杨伟文，赵明.国际零售业态多样化与我国零售业态的战略调整[J].中南大学学报（社会科学版），2005，11（2）：245-249. 专著格式：责任者.书名[M]. 出版地：出版社，出版年.起止页码（尽量有）. 如： [3] 刘国钧.图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957： 15-18. 报刊格式：责任者.文章名[N].报纸名，出版日期（版次）. 如： [5] 特约评论员.中国经济趋势[N ].经济日报，2007-09-16（1） 网上期刊格式：责任者.电子文献题名[J/OL].出处或网址，网上发表日或更新日. 如：[6]王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/01].http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04. 论文集中析出论文格式：论文责任者. 论文名[C]// 论文集名.出版地：出版者，出版年.论文起止页码. 如：[7]哈耶克. 建构主义的错误[A]. 经济、科学与政治[C]. 南京：江苏人民出版社，2000：120-126 论文集格式：责任者.论文集名[C].出版地：出版社，出版年. 学位论文格式：责任者.论文集名[D].出版地：出版者，出版年. 报告格式：责任者.报告名[R].出版地：出版者，出版年. (英文文献完全按以上中文文献一项项对应列入) 其它相关要求： 1. 文献、注释均置文尾，不能脚注 2. 《》《》，“”“”，之间不要再使用顿号（限词或词组，句子除外） 3. 文档正文请用5号宋体排版 4. 文章标题序号用：一、 （一） 1. （不使用顿号） （1） 不能用1. 1.1 1.1.1及其它序号使用方法 5.来稿请仔细校对好文字、图表(图表均要有图名、表名)，（为了提高出版质量，凡文字、标点在审稿、编辑、校对过程中发现累计差错超过万分之二的稿件不予录用）；根据优稿先用的原则，请作者务必仔细校对全文，接下来如果在终审人员、编辑人员、校对人员等任何环节发现文字、标点等有误，文章可能推期处理。 6.来稿录用后将收取相应的发表费； 7 .本刊严禁剽窃、抄袭之作（包括段落、句子）。如有类似问题，敬请免投。

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