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2024年31期
教学与管理
Journal of Teaching and Management 학여관리(중학판)
AMI(2022)
北大核心(2017)
期刊简介:
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
获奖情况:
国家新闻出版总署“双效期刊”,中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”,北京优秀期刊 山西省一级期刊
曾用名:
教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
主编:
王尚义
出版周期:
旬刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-5872
国内刊号:
14-1024/G4
影响因子:
1.80
文献量:
9671
被引量:
51092
下载量:
361419
基金论文量:
2311
电话:
0351-2275241
邮政编码:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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新质教育力的提出与实践路径研究
孙绵涛 吴亭燕
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拔尖创新人才培养
拔尖创新人才早期培养的内涵与实践路径
董贝贝 白欣
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以优势学习为支点培养拔尖创新人才
龚建涛 胡显强 胡月
11-15
高中数学拔尖创新人才培养课程体系建构与实施
吴佐慧
16-19
学校管理
学校数字化治理的三维限度与破解方略
杨露 贾丽娜 赵磊磊
20-24
学校内部督导机制的构建与评估
程素萍 邢利红
25-30
教师研修
跨学科主题学习的项目检视
张雪
31-35
跨学科主题教学的图谱设计与技术路线
王飞
36-40
教学研究
初中语文教师小说文本解读能力的建构
何占涛 冷莉
41-44
基于英语学习活动观的语篇教学路径探析
曹宗清 谢兰兰 何林蔓
45-48
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