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2026年01期
教学与管理
Teaching & Administration 학여관리(중학판)
AMI扩展(2022)
北大核心(2017)
期刊简介:
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
获奖情况:
国家新闻出版总署“双效期刊”,中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”,北京优秀期刊 山西省一级期刊
曾用名:
教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
主编:
张惠元
出版周期:
旬刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-5872
国内刊号:
14-1024/G4
影响因子:
1.63
文献量:
15722
被引量:
62210
下载量:
408801
基金论文量:
2876
电话:
0351-2275241
邮政编码:
030619
地址:
山西省晋中市榆次区大学街319号
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向光而行 以教兴邦
《教学与管理》编辑部
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理论研究
数智时代教师主体从"异化"到"共鸣"的角色重塑
于智 于慧
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教育治理
技术现象学视角下人机协同驱动基础教育治理研究
王柠慧 赵磊磊
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数智赋能教联体建设的内在逻辑、现实挑战与实践路径
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13-18
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普通高中科技拔尖创新人才早期培养研究
汤磊
19-22
学校管理
名校集团化办学"共同体"的逻辑、危机及建设路径
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23-28
校长非权力性影响力的作用与构建
邓永城 陶晓霞 从辉
29-33
开放实验室赋能初中生实践创新能力培养路径探索
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34-38
拔尖创新人才培养视角下偏科生的教育困局及其纾解
唐洋博 龚雪
39-42
教师研修
初中物理跨学科教研共同体的构建与实施
陈刚
43-47
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