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2025年12期
教育评论
Educational Review
AMI扩展(2022)
CSTPCD(2015)
CSSCI扩展(2010-2011)
北大核心(2014)
期刊简介:
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省教育学会
主编:
黄新宪
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-1109
国内刊号:
35-1015/G4
文献量:
13081
被引量:
68505
下载量:
12111
基金论文量:
3869
电话:
0591-87272726
邮政编码:
350003
地址:
福州市华林路248号
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新时代思政教育创新专题
品德教育概念辨析
陈卓
3-16
以美育德:场境变化视域下高校德育建设的逻辑转向
郑文宝
17-25
基于多模态大模型建构精准思政教学体系
李超民 张帆
26-39
理论与争鸣
教师权威的消解与重塑:教育现代性的伦理挑战
李德显 赵庆宇
40-49
重新界说"学思达"教学法
张荣伟
50-59
教育治理
重点高中政策演进的两个维度:管治权力与资源配置
徐卓宇 刘士哲
60-73
青年博士论坛
从控制到自主:中小学课外作业的优化向度
刘辉 康文彦
74-83
"双减"政策下中小学作业设计的误区与修正
李强
84-93
数智教育
具身教育视域下AI幻觉的风险审视与治理路向
胡一伟 杨伊然
94-103
乡村教育
乡村学校在地化教育的内涵价值、课程形态与实践路径
王晓生
104-112
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