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2025年12期
语文教学之友
The Language Teacher's Friend 어문학지우
期刊简介：
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
主编：
许振东
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1003-3963
国内刊号：
13-1044/G4
影响因子：
0.15
文献量：
9120
被引量：
4245
下载量：
106159
基金论文量：
437
电话：
0316-2195098
邮政编码：
065000
地址：
廊坊市爱民西道100号
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人物介绍
封2
《红楼梦》整本书阅读
一部《红楼梦》,两个林黛玉——《红楼梦》整本书阅读摭谈之一
许振东
3-6
由"篇"窥"本"开展群文阅读教学——以《红楼梦》选文为例
于艺文
6-8
核心素养视角下的高中语文整本书阅读教学设计——以《红楼梦》阅读为例
季娟
9-11
观察思考
初中语文教学融入历史课程资源的实践与思考——以新课标"文化自信"为导向
吕书额 刘书红
12-15
审美教育视角下高中现当代诗歌教学价值与策略
代峰
15-17
AI浪潮下高中语文教学的价值重构
张美杰
18-20
教研之页
"牵一发而动全身"——谈黄厚江阅读教学中的"主问题"设计艺术
刘恒君
21-23
河北省中学生新诗阅读情况调查与研究
吴昊 姚灿
24-27
谈语文教学融入乡土文化的实践
王小花
27-29
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