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中国电化教育
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2025年12期
中国电化教育
China Educational Technology 중국전화육
AMI核心(2022)
CSSCI核心(2025-2026)
北大核心(2023)
获奖情况：
CSSCI检索源期刊,中国教育类核心期刊
曾用名：
电化教育(1981-1995)
主办单位：
中央电化教育馆
主编：
许林
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1006-9860
国内刊号：
11-3792/G4
影响因子：
6.78
文献量：
12760
被引量：
242753
下载量：
754192
基金论文量：
3277
电话：
010-66490925
邮政编码：
100031
地址：
北京市复兴门内大街160号电教大楼013信箱
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2025年重点选题
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中国数字教育之路
创造性思维的跃迁:基于生成式人工智能的多智能体协同系统构建与应用
王兆雪 武法提 郭子涵 张木华
1-10,40
数字化对高等教育高质量发展的影响路径及演化趋势——基于扎根理论、定性比较分析和过程追踪的混合方法研究
刘紫玉 闫凯悦 黄磊 瞿英 高慧
11-19
人工智能赋能虚拟仿真实验课程升级的路径探析
李贺 刘金库 刘新丽 孙慧萍
20-24
理论与争鸣
从"如何学习"到"谁能学习":学习科学研究的社会正义取向
胡华 郑太年 朱悦
25-32
技术与文化的并育:高等教育未来性的向度、隐忧与重塑
刘子云 苏德
33-40
教育评价改革
基于ACDKAN模型的学生认知状态评估研究
伍文燕 胡钦太 李春林 郑晓娜
41-47,55
面向教育强国的区域基础教育数字化评估指标体系构建与实施路径研究
梁林梅 曾巍 范晶晶
48-55
数字时代基础教育教师发展机构评价指标体系的构建
梁文鑫 李青颖 苑薇 柳立涛
56-63
义务教育阶段学生社会情感能力情境判断测验的开发与应用
张婉莹 毛亚庆
64-71,80
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