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中国数学教育
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Zhongguo Shuxue Jiaoxue 중국수학육（초중판）
曾用名：
中国数学教育（初中版）,中国数学教育(2003-2006)
出版周期：
半月刊
语种：
中文
影响因子：
0.76
文献量：
2927
被引量：
5895
下载量：
102343
基金论文量：
597
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通过"数与代数"领域发展学生推理能力的三条途径与教学建议
文摘阅读
39
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18
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0
作者: 李健
年/期：2025/1
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凸显数系扩充过程 强化核心素养导向
文摘阅读
18
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10
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0
作者: 王飞兵
年/期：2025/1
被引：0
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初高中数学学习的顺利过渡
文摘阅读
48
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10
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0
被引
1
作者: 姜航
年/期：2024/4
被引：1
下载：10
高中数学教科书中的留白分析
文摘阅读
67
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18
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0
被引
0
作者: 孙丹丹 徐亚楠
年/期：2024/4
被引：0
下载：18
"基本不等式"名称的溯源和教材理解
文摘阅读
13
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4
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0
被引
0
作者: 王凯 王红权
年/期：2024/24
被引：0
下载：4
基于教材比较的数学抽象素养的培养途径分析
文摘阅读
12
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3
第三方链接
0
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0
作者: 赵文博
年/期：2024/24
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下载：3
中华优秀传统文化融入初中数学教材的载体类型与功能分析
文摘阅读
57
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76
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0
被引
9
作者: 吴立宝 赵月 曹一鸣
年/期：2023/13
被引：9
下载：76
深度理解教材,把握知识点的预设要求
文摘阅读
141
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18
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0
被引
2
作者: 李雨萌 景敏
年/期：2017/4
被引：2
下载：18
初中数学资优生学习特征对教材编写的启示
文摘阅读
115
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32
第三方链接
0
被引
1
作者: 刘永东 吴康
年/期：2017/12
被引：1
下载：32
中美教材“圆周角定理”知识的呈现方式比较研究
文摘阅读
278
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93
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被引
7
作者: 叶立军 汪琦 程翠婷
年/期：2014/3
被引：7
下载：93
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