内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
复制成功
设置
万方会员
暂未开通会员
开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐
立即开通
个人中心
我的智研
订阅
收藏
退出登录
简
繁
智研平台
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
甘肃教育研究
>
2025年11期
甘肃教育研究
期刊订阅
feed订阅
rss订阅
atom订阅
Gansu Education Research
AMI(2022)
曾用名:
漫品
主办单位:
读者出版传媒股份有限公司
主编:
王铁军
出版周期:
半月刊
语种:
中文
国际刊号:
2096-9937
国内刊号:
62-1221/G4
文献量:
1010
被引量:
346
下载量:
2712
基金论文量:
404
电话:
0931-8485535 8485618 8484797
邮政编码:
730031
地址:
甘肃省兰州市城关区曹家巷1号新闻出版大厦16楼
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2025
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
2024
02期
03期
04期
14期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
2023
07期
2025年11期
查看封面/目录/封底页
批量选择
(已选择
0
条 )
清除
导出
共有
46
篇文献
教育观察
"本研贯通计划"构建一流人才培养体系
徐鹏 张颖
4-6
专门性政法院校国际化人才培养质量提升研究
薛亮
7-10
全面落实国家课程,促进义务教育高质量发展
张志彤 田永丰
11-14
新时代下"慢就业"大学生画像研究
王昀 张晓晓
15-18
基于AI技术开展协同融合的家庭教育指导活动的措施研究
海青 王青
19-21
基于CDIO理念的地方高校新工科拔尖创新人才培养研究
王志堂 包本刚 蒋一睿 韩鸿达
22-25
高校本科生"党团班"协同育人机制的价值意蕴、现实困境与实践路径
孙文华 惠婧怡
26-29
课程教学
指向科学思维的高中物理等效法应用策略研究
吴家伟
30-32
《红楼梦》整本书阅读在高中语文教学中的实施策略
朱苗
33-36
核心素养视角下高中信息技术教学培养学生创新能力的探究
徐晟 潘春宇
37-40
1
2
3
4
5
下一页
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。