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化学教与学（下半月）
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2022年12期
化学教与学（下半月）
Chemistry Teaching And Learning
主办单位：
南京师范大学
主编：
马宏佳
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1008-0546
国内刊号：
32-1482/G4
文献量：
536
被引量：
100
下载量：
13557
基金论文量：
186
电话：
025-83708455
邮政编码：
210097
地址：
南京市宁海路122号南京师范大学化学楼
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2022
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10期
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2021
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2022年12期
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复习与考试研究
Na2S-H2SO4-H2O2混合体系中pH-时间振荡曲线的探究
李芳芳
46-49
基于能斯特方程探究可逆氧化还原反应模型——以三价铁离子与碘离子反应的数字化实验为例
田一鸣 廖志刚
50-53
课程与教材研究
基于数字化实验的高中化学校本课程的开发与实施
庄建德 黄倩莹 李伟溪
54-59
研究性学习
稻壳灰对亚甲基蓝的吸附性能研究
包嵩 陈少茹 吴健 戴弘毅
60-63
数字化环境下初中化学实践作业拓展研究——以"自制净水装置"为例
杨雪梅
64-68
一道探究气体成分实验题引发的思考
陈彩静
69-71,97
基于STEM理念的研究性学习——利用厨余垃圾产生沼气的探究
曹文倩
72-75,91
实验教学研究
数字化实验探究酸性KI溶液被空气中O2氧化
叶晟瑜 王菲菲 喻家香 蔡雪
76-78,83
运用数字化实验探究二氧化锰催化双氧水的最佳条件
严晓玲 陈超
79-80,87
基于数字化实验的Zn-Cu原电池深度学习
丁娟娟 朱毓卿
81-83
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