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教学月刊（中学版）
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2025年36期
教学月刊（中学版）
JIAOXUE YUEKAN(ZHONGXUEXUE BAN)
曾用名：
教学月刊·中学版（教学参考）
主办单位：
浙江外国语学院
主编：
吴颂华
出版周期：
旬刊
语种：
中文
国际刊号：
1671-7058
国内刊号：
33-1279/G4
影响因子：
0.37
文献量：
10958
被引量：
3350
下载量：
65474
基金论文量：
981
电话：
0571-88210810
邮政编码：
310012
地址：
浙江省杭州市文三路140号
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课改前沿
全球胜任力视域下中华文化在高中英语教学中的渗透策略
王文权
3-9
人教版初中英语新教材中新媒体语篇的育人价值与实践路径
陆芙琼 张文武 王梦婷
10-14
指向逻辑思维提升的初中英语小说类整本书阅读教学策略
刘菁健 罗婵娟
15-22
专题聚焦
中高考复习教学研究
23
从命题特点谈完形填空复习教学路径——基于对2024年和2025年浙江省中考英语完形填空题的分析
凌旭群
23-29
高三英语研究报告类语篇阅读理解复习教学实践:逆向思维视角
陈莹
30-34
文化意识发展视角下的高中英语读后续写复习教学路径探究——基于2025年1月高考英语全国卷读后续写题的教学
沈园园
35-38
征稿启事
34
获奖论文选登
基础教育英语教师数字素养量表的构建与效度检验
王筱晶 邱晓妍
39-46
教学探微
基于多维对话理论的初中英语童话文本教学实践
汪虹
47-51
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