教育理论与实践Theory and Practice of Education

AMI(2022)

CSSCI(2017-2018)

北大核心(2023)

期刊简介：反映教育理论及教育改革方面的研究成果。

获奖情况：

中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊

曾用名：

山西教育科研通讯

主办单位：

山西教育科学研究院山西省教育学会

主编：

马玉玺

出版周期：

旬刊

语种：

中文

国际刊号：

1004-633X

国内刊号：

14-1027/G4

文献量：

7428

被引量：

114588

下载量：

110249

基金论文量：

2996

电话：

0351-5604672

邮政编码：

030009

地址：

山西省太原市解放路东头道巷9号

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	题名
	发展理念及实践策略:高质量生涯教育的二维审思文摘阅读 39 下载 7 第三方链接 0 被引 1 作者: 闫震普年/期：2024/4被引：1 下载：7
	多源流视域下我国中小学教师减负政策议程探析文摘阅读 26 下载 5 第三方链接 0 被引 0 作者: 张家军王嘉龄年/期：2024/4被引：0 下载：5
	新中国教育扶贫政策的历史演变及未来展望文摘阅读 7 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 胡建华曾慧琳廖恩鹏年/期：2024/22被引：0 下载：0
	基于不确定性知识的学生评价:理论前提与路径建构文摘阅读 5 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 王娟焦彦平韩永强年/期：2024/22被引：0 下载：0
	区域基础教育治理:从制度型到牵引式文摘阅读 37 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 潘希武年/期：2024/19被引：0 下载：7
	转向"整体的人"的学生评价:内涵、动因与实践路径文摘阅读 34 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 宋跃年/期：2024/19被引：0 下载：7
	文化高地:新时代乡村学校社会文化责任担当的目标愿景与实现路径文摘阅读 18 下载 4 第三方链接 0 被引 0 作者: 宋立华年/期：2024/16被引：0 下载：4
	中小学校长任期结束综合督导评估的制度逻辑与推进建议文摘阅读 22 下载 3 第三方链接 0 被引 0 作者: 郭璨年/期：2024/16被引：0 下载：3
	我国基础教育教研制度的变迁历程与演进逻辑文摘阅读 9 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 马洁王厚红年/期：2024/13被引：0 下载：0
	我国基础教育数字化转型动因阐释、现实困境及行动路径文摘阅读 8 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘思来薛寒年/期：2024/13被引：0 下载：0

	题名
	发展理念及实践策略:高质量生涯教育的二维审思文摘阅读 39 下载 7 第三方链接 0 被引 1 作者: 闫震普年/期：2024/4被引：1 下载：7
	多源流视域下我国中小学教师减负政策议程探析文摘阅读 26 下载 5 第三方链接 0 被引 0 作者: 张家军王嘉龄年/期：2024/4被引：0 下载：5
	新中国教育扶贫政策的历史演变及未来展望文摘阅读 7 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 胡建华曾慧琳廖恩鹏年/期：2024/22被引：0 下载：0
	基于不确定性知识的学生评价:理论前提与路径建构文摘阅读 5 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 王娟焦彦平韩永强年/期：2024/22被引：0 下载：0
	区域基础教育治理:从制度型到牵引式文摘阅读 37 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 潘希武年/期：2024/19被引：0 下载：7
	转向"整体的人"的学生评价:内涵、动因与实践路径文摘阅读 34 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 宋跃年/期：2024/19被引：0 下载：7
	文化高地:新时代乡村学校社会文化责任担当的目标愿景与实现路径文摘阅读 18 下载 4 第三方链接 0 被引 0 作者: 宋立华年/期：2024/16被引：0 下载：4
	中小学校长任期结束综合督导评估的制度逻辑与推进建议文摘阅读 22 下载 3 第三方链接 0 被引 0 作者: 郭璨年/期：2024/16被引：0 下载：3
	我国基础教育教研制度的变迁历程与演进逻辑文摘阅读 9 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 马洁王厚红年/期：2024/13被引：0 下载：0
	我国基础教育数字化转型动因阐释、现实困境及行动路径文摘阅读 8 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘思来薛寒年/期：2024/13被引：0 下载：0