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2024年02期
教育评论
Educational Review
AMI(2022)
CSTPCD(2015)
CSSCI(2010)
北大核心(2014)
期刊简介:
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省教育学会
主编:
黄新宪
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-1109
国内刊号:
35-1015/G4
文献量:
7781
被引量:
62199
下载量:
6517
基金论文量:
3276
电话:
0591-87272726
邮政编码:
350003
地址:
福州市华林路248号
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新时代教育考试评价改革的理路与实践
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聚焦
元宇宙赋能教育的应用领域与技术基础
杨俊生 李月玲
9-15
青年博士论坛
我国义务教育均衡发展政策的制定及执行分析
贾玲 郭丛斌 丁延庆
16-27
教育评估研究
新一轮审核评估背景下高等教育质量保障体系建设研究
于岩
35-41
义务教育优质均衡督导评估政策的工具特征
陈长兴 林鑫
42-48
学术论坛
现代产业学院建设的理念变革与路径探析
缪鲁加 钱光辉
49-55
新时代教育促进共同富裕的本质意蕴、逻辑机理与实践路径
陈佳薇 张文兰
56-61
研究生学术勇气的内涵要义、动力来源及培育策略
骆云 武永江
62-68
培养学生体育能力的意义、困境和路径
覃一鸣 梁淮亮
69-74
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