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师道·教研
师道·教研
Teacher Doctrines 사도·
出版周期：
月刊
语种：
中文
影响因子：
0.01
文献量：
19400
被引量：
2391
下载量：
182473
基金论文量：
813
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浅谈幼小衔接的问题与措施
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52
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0
作者: 钟仕香
年/期：2020/4
被引：0
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谈“模型”“化学模型”和“模型认知”过程
文摘阅读
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作者: 郝向英 刘平 吴燕妮 陈志胜 王赵志 唐青
年/期：2020/4
被引：1
下载：30
让阅读带动小练笔
文摘阅读
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0
作者: 黄琳妹
年/期：2020/4
被引：0
下载：3
小学高年级语文教学中传承广府文化的实践研究的过程与评价
文摘阅读
38
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7
第三方链接
0
被引
0
作者: 马小红
年/期：2020/4
被引：0
下载：7
基于校园足球初中学生足球运动能力发展的策略研究
文摘阅读
64
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0
被引
1
作者: 罗自辉 唐维
年/期：2020/4
被引：1
下载：3
“组合图形的面积”教学实践与思考
文摘阅读
71
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36
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0
被引
0
作者: 江松华
年/期：2020/4
被引：0
下载：36
小学数学课堂中德育融入教学策略
文摘阅读
32
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12
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0
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0
作者: 钟富生
年/期：2020/4
被引：0
下载：12
新时代化学实验育人的探索——以乙酸的酯化反应为例
文摘阅读
41
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20
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1
被引
0
作者: 何兆铭
年/期：2020/4
被引：0
下载：20
以思维导图为载体 提升学生阅读能力
文摘阅读
39
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7
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0
被引
0
作者: 叶杏妹
年/期：2020/4
被引：0
下载：7
农村小学语文口语交际能力提升方法分析
文摘阅读
36
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0
被引
2
作者: 徐长青
年/期：2020/4
被引：2
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